Разговоры в песочнице, или Истории…

Разговоры в песочнице, или Истории из жизни мам

Цена: 222 рублей

Название: Разговоры в песочнице, или Истории из жизни мам

Автор: М. Г. Климова

Серия: Родительская библиотека

Год выпуска: 2009

ISBN: 978-5-98563-166-1

Страниц: 224

Описание:
Автор легко и с юмором рассказывает о четырех мамах с маленькими детьми, проводящих время на детской площадке за обсуждением волнующих их проблем. Где искать няню, выходить ли на работу, как оставаться привлекательной, решиться ли на развод? Эти вопросы обычно не обсуждаются в руководствах по уходу за детьми, хотя волнуют многих современных молодых женщин. В отличие от руководств, вся практическая информация дается в этой книге опосредованно. В центре внимания автора — внутренний мир четырех женщин, их ощущения и переживания, связанные с материнством. Книга будет интересна мамам и папам, бабушкам и дедушкам, будущим родителям, а также семейным и детским психологам.

Продолжаем общаться с ребенком. Так? — Ю. Б. Гиппенрейтер

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Цена: 378 рублей

Название: Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Автор: Ю. Б. Гиппенрейтер

Год выпуска: 2009

ISBN: 978-5-17-060043-4, 978-5-271-24170-3

Страниц: 304

Описание:
Настоящая книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги автора «Общаться с ребенком. Как?», которая стала лидером продаж благодаря редкому сочетанию научной глубины и ясности изложения. В новой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые волнуют родителей: «Как его воспитывать? Как приучать к дисциплине? Как наказывать? Как заставить его хорошо учиться?» Разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства эффективного общения.

Продолжаем общаться с ребенком. Так? — Ю. Б. Гиппенрейтер

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Цена: 258 рублей

Название: Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Автор: Ю. Б. Гиппенрейтер

Год выпуска: 2008

ISBN: 978-5-17-053537-8, 978-5-271-21001-3

Страниц: 256

Описание:
Настоящая книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги автора «Общаться с ребенком. Как?», которая стала лидером продаж благодаря редкому сочетанию научной глубины и ясности изложения. В новой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые волнуют родителей: «Как его воспитывать? Как приучать к дисциплине? Как наказывать? Как заставить его хорошо учиться?» Разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства эффективного общения.

Продолжаем общаться с ребенком. Так? — Ю. Б. Гиппенрейтер

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Цена: 194 рублей

Название: Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Автор: Ю. Б. Гиппенрейтер

Год выпуска: 2010

ISBN: 978-5-17-053536-1, 978-5-271-21000-6, 978-5-226-01008-8

Страниц: 256

Описание:
Настоящая книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги автора «Общаться с ребенком. Как?», которая стала лидером продаж благодаря редкому сочетанию научной глубины и ясности изложения. В новой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые волнуют родителей: «Как его воспитывать? Как приучать к дисциплине? Как наказывать? Как заставить его хорошо учиться?» Разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства эффективного общения.

Как перестать ошибаться в воспитании детей — Л. И. Петрова

Как перестать ошибаться в воспитании детей

Цена: 217 рублей

Название: Как перестать ошибаться в воспитании детей

Автор: Л. И. Петрова

Серия: Сердце отдаю детям

Год выпуска: 2009

ISBN: 978-5-222-15425-0

Страниц: 320

Описание:
В книге представлены типичные педагогические ошибки в области воспитания детей и возможности их предотвращения или исправления. Обсуждаются вопросы, волнующие родителей и педагогов, ищущих пути понимания души ребенка. Автор описывает причины совершения ошибок, показывая, что зачастую взаимное непонимание в семье происходит от незнания родителями таких важных характеристик взаимодействия, как мотивы и потребности, стремления и переживания, эмоции и стимулы ребенка, позволяющие ему постигать мир во всем его многообразии. Основная задача книги — пробудить интерес к вопросам воспитания детей и подтолкнуть к использованию подобранных автором в соответствии с проблемными ситуациями педагогических техник. Предлагаются традиционные и современные способы профилактики и исправления педагогических ошибок. Обозначая пути помощи родителям, автор использует идеи педагогов, психологов, врачей, а также свои профессиональные знания и богатый педагогический опыт, так или иначе связанный с воспитанием…